Repte musical

TALLERS

El divendres passat 24 de setembre vam fer un TALLER DE CUINA.

Vam fer una macedònia amb pomes, peres i suc de taronja natural. Primer vam rentar la fruita i després la vam pelar i tallar tota ben petita. Ens va costar molt tallar les pomes perquè eren molt dures!  Després vam agafar totes les taronges i les vam partir per a la meitat per poder fer suc amb l'espremedor.  Ho vam barrejar tot i ens ho vam menjar. Estava boníssim!!

Abans de marxar vam netejar-ho tot perquè quedés tot a punt pel dinar.

AQUÍ TENIU UNA PETITA MOSTRA DEL QUE VAM FER:

LES TASQUES DELS MATINS

 Els matins fem tasques. Hi ha diferents espais, el matemàtic, el de llengua, el de ciència i després alguns que són mig tasca mig projecte. A l'espai de llengua hi ha sopes de lletres amb diferències en anglès que es diuen mini lògics i mini games, hi ha jocs d'imaginació com els  dels daus que has d'imaginar una història amb accions i alguna de més diferents com el Nohaiku. Després en l'espai de matemàtiques hi ha algunes tasques per reforçar les taules de multiplicar com el del mirall, alguns que tenen una mica cada i que vas fent tu sol i pots repassar tant taules de multiplicar com geometria i també les hores del rellotge de paret i per acabar el de ciència que hi ha una mica de tot, tant puzles de comarques de Catalunya com tasca dels òrgans del cos humà i vas fent al teu ritme.                

                               
                                                                    JÚLIA.A

JOCS DE TAULA

El divendres dia 17 va venir el Marc, el pare del Roger Ros, a explicar-nos un joc de taula que es deia Turbo taxi. El joc anava de hi havia un quadrat i havies de fer arribar el taxi negre amb a la casa negre i el taxi groc amb a rla casa groga, amb cartronets petits que simulaven carreteres. Després el Sergi ens va explicar quatre jocs més que es deien El Rey de los dados, El Set, Age of War, i El games of trains. Vam jugar molta estona. Els jocs eren molt divertits.

Gerard  

COMENCEM UN NOU CURS!

Hola a tothom! Som els infants de la Comunitat de Petits.

El passat dia 13 de setembre vam començar el nou curs escolar 2021 - 2022. Quan vam arribar a l'escola ens vam trobar un fil vermell que ens portava per un recorregut per poder conèixer els nous espais i aules de l'escola. Després ens vam trobar una cistella plena de còdols per poder-hi escriure el nostre desig per aquest any i el vam posar juntament amb els altres en una espiral al mig del camp de futbol del pati. 

Aquesta setmana ha estat plena de sorpreses i emocions. Hem anat a bosc, al parc de la Figuereta, hem començat les tasques, lectura... 

Hem començat un nou camí que ens permetrà aprendre molt i fer-nos grans!

Si voleu veure totes les fotos, premeu els enllaços següents...

PRIMER DIA A L'ESCOLA 

APRENEM AMB JOCS DE TAULA 

JOCS I CONSTRUCCIONS 

TREBALLEM A L'AULA 

SORTIDA AL BOSC

 El dia 16 de setembre, tota la comunitat de grans vam anar fer una sortida al bosc del costat de l'escola a buscar móres per fer una melmelada. Després vam anar direcció el camp de futbol. Abans d'arribar al camp de futbol ens vam trobar tota mena de flors: la dent de lleó, xicoira i una  figuera. I per cert les figues estaven súper bones!  Quan vam arribar al camp de futbol de gespa artificial vam pensar a fer una presa d'aigua i com que havia plogut feia uns 35 minuts l'aigua baixava pel corriol.

 Primer vam ficar pedres per fer com una mica l'estructura, també hi vam posar molts tipus d'argila: argila vermellosa, argila grisa, ... Quan vam tenir tota l'argila on tocava i vam tirar sorra i ens va quedar una presa amb elements naturals. Tot seguit vam anar al cementiri i vam mirar els taüts i amb uns dels taüts hi havia  d'Anton Busquets Punset el fundador de l'escola Anton Busquets i Punset, Tornant cap a l'escola havíem de passar pel camp de futbol i just a la dreta de la carretera hi havia bastantes móres però vaja, no podrem fer la melmelada de móres perquè no teníem prou móres. Vam intentar agafar totes les mores que podíem. També vam decidir acabar de retocar la presa. Després quan vam acabar d'arribar a l'escola amb els portàtils vam buscar tota mena d'informació de preses d'aigua, i vam trobar el nostre tipus de presa. 

MARC PUIGDEMUNT  

El primer dia a l'escola.

Ahir dilluns dia 13 de setembre de 2021, quan vam arribar a l'escola ens vam trobarun fil vermell. El vam anar seguint per fer una visita a l'escola, que havia estat reformada. Vam anar veient aula per aula fins que vam arribar a la gran alzina que hi ha al nostre pati. Allà ens van fer agafar una pedra a cada persona, una pedra que hi vam escriure un desig per la comunitat. Quan vam acabar d'escriure el desig vàrem baixar al camp de futbol i les vam col·locar en forma de espiral. Tot seguit ens van llegir una faula. Quan la faula es va acabar ens vam reunir per comunitats i ens vam retrobar amb tots els companys després de tot un estiu. 

 Vam anar el camp de Trullars. Allà vam passar tot el matí jugant. Tot seguit vàrem esmorzar coca amb xocolata i suc. Després vam marxar cap a casa a dinar. A la tarda quan vam arribar ens van fer pintar; la portada del nostre dietari. Vam anar a la aula d'art i ens vam trobar pintures i cartolines. Un cop vam agafar tothom una pintura vam començar a fer art abstracte. Després d'acabar, vam anar cap a l'aula i vam fer uns punts de llibre i cartells pels calaixets. 

Jaume Termens i Pere San Nicolàs.

Un primer dia especial

Aquest any hem començat el curs d'una manera un xic diferent. Hem començat amb una petita dinàmica oberta a tothom. Perquè hi havia canvis i està bé que aquests es comparteixin. 

En arribar a l'escola, les famílies es trobaven un fil vermell. Un fil que calia seguir.

Aquest fil resseguia l'escola per dins, mostrant aquells canvis d'espai que s'havien fet i alhora, tenien enllaçades un seguit de paraules relacionades amb l'educació. Paraules com pensar, compartir, reflexionar, experimentar... acabant amb una que potser engloba les altres. Una que emmarca el tot; estimar. Perquè aquesta condiciona la resta. 

En arribar a aquesta paraula les famílies es trobaven un cistell ple de còdols. En aquest calia escriure un desig i col·locar-lo en una espiral al centre del pati. Entre tots fem escola i tots els desitjos són importants i per tant, és important que tothom digui els seus desitjos. 

En acabar, reunits per comunitats, hem llegit una faula, la del fil vermell. Aquesta és la faula...

"Hi ha una faula oriental que explica la història d’un home molt vell que viu a la Lluna i que cada nit viatja fins a la Terra per connectar ànimes que tenen alguna cosa per compartir o ensenyar-se. Persones que, a partir del moment que l’ancià les enllaça, esdevindran importants l’una per l’altra. L’home els farà un nus al dit petit de la mà a cadascuna d’elles amb un fil vermell invisible i això determinarà que, en un moment o altre de la seva existència, es trobin. No importa quan, ni on, ni de quina manera. El fil es pot estirar milers de quilòmetres, es pot contraure, es pot enredar o omplir-se de nusos, pot tibar però mai es trenca. El vincle sempre existirà encara que el cordill invisible quedi enrere en el temps o ni tan sols el recuperem mai més. Tot i que hi ha diverses versions no es refereix exclusivament a l’amor de parella. Té a veure sempre amb un vincle afectiu: l’amistat, l’estima a un fill o una filla, un pare o una mare, un mestre, algú que hi és en els moments més importants o que t’estén la mà quan ho necessites. El dit menut té a veure amb les emocions i permet resseguir un camí que va fins al cor. Segons la llegenda, no tenim només un sol fil lligat. Poden ser desenes, perquè ens imaginem un món amb una xarxa vermella infinita que ens vincula a cadascú de nosaltres amb moltes persones. L’únic segur és que si l’ancià ens lliga, coincidirem amb elles en algun moment de les nostres vides. És una llegenda, un conte bonic, on, deixant de banda el vell que decideix, perquè som nosaltres els que decidim i res està determinat, ens permet veure aquest fil que ens uneix amb aquells que estimem i veient-lo, podem tenir cura d’ell i si volem, podem fer una gran xarxa de fils vermells. "

Després, per comunitats ens hem trobat per xerrar una estona i trobar-nos i fer allò que havíem previst pel primer dia. Ha estat un dia especial, un dia ple de retrobaments i il·lusions compartides. Contents de començar i veure'ns. 

BUS A PEU

 Benvolgudes famílies!

 Comencem un nou curs i amb BUS a PEU!

      Quins dies ho farem? Tots els lectius al mati (no hi ha tornada a la tarda).

     Quan comença? Dilluns 20 de Setembre

     Quan acaba? Divendres 29 d’Octubre

     Quin recorregut farem?

                 L’inici del recorregut serà a la cruïlla del c/ Peguera amb c/ Montardo (punt groc del mapa) de La Guàrdia a les 08:00.

                Un monitor farà l’itinerari mercat en color blau (Inici punt groc i seguint el c/ Peguera + c/ Pica d’Estats) i l’altre l’itinerari mercat en vermell (Inici punt groc i seguint c/ Montardo) fins a retrobar-se al punt verd (bústia correus).

Els infants que visquin a prop o en un punt del transcurs del recorregut establert, es poden anar afegint a mesura que passin els monitors amb el grup.

L’altre punt de trobada és el punt verd (bústia de correus de la cruïlla entre c/ Puig Rodors amb c/ Pica d’Estats i c/ Montardo), on sortirem a les 08:10 aprox. direcció ja cap a l’escola i seguint l’itinerari lila.

Entre les 08:20/08:25 passarem per la plaça Major (punt de recollida dels infants d’infantil així com dels que visquin pels voltants) i ens dirigirem cap a l’escola.

Adjuntem plànol del recorregut.

 

 Hi ha a disposició un grup de “Whats App” per tal d’informar a les famílies de fets rellevants sobre l’activitat, com per exemple cancel·lació en cas de pluja, recordatoris...

Per estar al grup de WhatsApp, contactar al telèfon que se us ha fet arribar per correu electrònic amb el missatge tot indicant:

BUS a PEU + Nom del infant.

 NOTA! Reutilitzem el grup de Whats App que ja teníem a les edicions anteriors, així que si ja hi sou presents, no cal apuntar-vos!

 IMPORTANT:

 Els infants d’infantil (I3, I4 i I5) poden participar però sempre sortint des de la plaça i fins a l’escola.

-          L’itinerari i els horaris poden modificar-se (amb previ avís).

-          Imprescindible portar les bicicletes en bon estat (sobretot “tema cadena i frens”)

-          Casc i armilla reflectant obligatoris.

Pla d'actuació de centre

Benvinguda a les mestres noves

 

 

 

Quan comença un curs és important donar la benvinguda a les persones que arriben i a l'hora agrair les que marxen, perquè som on som gràcies a totes les persones que han passat per l'escola. L'escola és fruit de tot allò que s'hi ha viscut i s'hi viu.

Aquest any, per començar el curs, a més d'una dinàmica per situar-nos dins l'escola, hem regalat a cada mestra un test. En aquest hi havia una llavor, un aglà de l'alzina de l'escola. Aquest simbolitza el projecte que volem fer créixer entre totes i perquè creixi, cal que en tinguem cura, el mimem i l'estimem. Un test acompanyat amb una frase per a fer-nos reflexionar. 

 

"Les llavors dormen en el secret de la terra fins que a una d'elles se li ocorre la fantasia de despertar " 

Antoine de Saint-Exupéry

 

També és important rebre les claus de l'escola. Perquè ens fa sentir part del projecte, ens transmet confiança. Som benvingudes.

Comencem un curs nou amb molta il·lusió!